mBot robots soon in action!
Our grade 9 students had the pleasure of assembling the mBots, which will soon be able to perform programmed tasks….
100th day of school in grade1 !
First graders have been in the habit of counting school days since the beginning of the year. The purpose of…
بتحويل حركة ميكانيكية
كجزء من تسلسل الحركات والمسارات في التكنولوجيا ، كان على طلاب الصف السادس إظهار البراعة. طلب منهم هذا العمل الاستقصائي…
Transforming mechanical motion
As part of the sequence on movements and trajectories in technology, the sixth graders had to show their ingenuity. This…
April Fish
Here are the April fishes made in chalk and ink art by the Ce2c class on Thursday 1 April Each…
تحدي الرياضيات للشرق الأوسط / ثالث س
شارك طلاب فصل الثالث س هذا الأسبوع في الاختبار الثاني لتحدي الرياضيات في منطقة الشرق الأوسط. تم إجراء الاختبارات العشرة…
Middle East Math Challenge / G3 C
This week, the students of the G3 C class participated in the second round of the Middle East Mathematics Challenge….
CORRESPONDENCE PROJECT – G3 C
At the end of October, the G3 C class was contacted by mail by G5 pupils for a “Round the…
CORRESPONDENCE PROJECT – G3 C
At the end of October, the G3 C class was contacted by mail by G5 pupils for a “Round the…
لقد قبلوا تحدي الجسر الورقي!
كيف نحصل على هيكل خفيف ومقاوم؟ لإنهاء التسلسل على الأشكال والهياكل ، واجه طلاب السنة الخامسة تحديًا لإنشاء هيكل “جسر…