Projet sans écrans 6e ABC

Les 6e arrivent au collège et y apprennent à utiliser leur ordinateur, leur tablette et parfois leur téléphone pour accéder aux manuels scolaires et réaliser les travaux demandés en classe ou les devoirs à la maison. Ils n’en maîtrisent pas encore tous les usages et on constate rapidement que l’école doit les aider à comprendre qu’une utilisation trop intense de tous ces écrans à l’école, ajoutée à leur utilisation à la maison ou en dehors, devient rapidement très addictive et nocive pour la stabilité des enfants.

C’est pourquoi, en partenariat étroit avec le professeur documentaliste du CDI, les professeurs principaux des classes de 6e ABC ont mené un projet d’octobre à décembre pour que chaque élève analyse son utilisation des écrans et propose des petits moyens faciles pour réduire la dépendance à ces outils bien pratiques et maintenant indispensables dans les apprentissages, mais parfois si néfastes si l’on n’y prend pas garde.

Voici les travaux réalisés par les élèves pour servir de bilan de cette expérience.

Félicitations à tous pour leur engagement, leurs propositions et leur motivation !